1 июля 2025 года состоялось торжественное открытие Летнего Института программы Teach for Kyrgyzstan – Заманбап Мугалим, образовательной инициативы, реализуемой Международным университетом в Центральной Азии совместно с организацией Teach for Kyrgyzstan. Летний Институт представляет собой интенсивную подготовительную сессию для новых магистрантов программы "Педагогическая деятельность в условиях изменений" перед началом их преподавательской деятельности в региональных школах.

В этом году МУЦА запустил второй набор жаратманов, приняв в магистратуру мотивированных специалистов из различных профессиональных сфер, готовых работать в школах регионов Кыргызстана и вносить практический вклад в развитие образования. Запуск второй когорты подтверждает успешность первого года реализации программы и растущее признание её значимости для трансформации региональной образовательной системы.

Официальная церемония открытия прошла в конференц-зале Министерства просвещения Кыргызской Республики при участии заместителя председателя Кабинета министров Эдила Байсалова. Представители государственных органов и партнеры из бизнес-сообщества подчеркнули стратегическую важность инвестиций в человеческий капитал и необходимость комплексной поддержки регионального образования. Высокий уровень государственного участия в церемонии открытия демонстрирует признание программы МУЦА как значимого инструмента образовательной политики страны.

Участники второго набора пройдут двухлетнюю практику преподавания в школах регионов, одновременно обучаясь в магистратуре МУЦА по программе "Педагогическая деятельность в условиях изменений". Такой формат позволяет жаратманам сочетать теоретическую академическую подготовку с непосредственной педагогической практикой, развивая компетенции, необходимые для эффективного преподавания и образовательного лидерства в условиях постоянных изменений современной школы. Летний Институт обеспечивает интенсивную подготовку по ключевым педагогическим методикам, управлению классом и развитию навыков, которые магистранты начнут применять уже с первых дней работы в школах.